【摘 要】
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融渗教育作为一种新的教学方法,在我国逐渐地被更多人所了解和认可。其教学特点和教学理念适合运用在艺术高校的《思想道德修养与法律基础》课程中,通过运用更适应艺术类大学生
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融渗教育作为一种新的教学方法,在我国逐渐地被更多人所了解和认可。其教学特点和教学理念适合运用在艺术高校的《思想道德修养与法律基础》课程中,通过运用更适应艺术类大学生的体验式和转换式教学方法,以及将专业学习、社会实践、日常生活与课程内容有机相结合的教学设计,可以更有效地传导价值理念,达到课程教学目的。
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