【摘 要】
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教材分析与对课程有效性的认识密切相关。教材分析的角度和深度直接关系到课程能否实现效果,特别是对于语文课程而言。语文教材分析使用三种方法:学习层次法、目标分析法和逻辑分析法,对实施有效的语文教学很有帮助。
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教材分析与对课程有效性的认识密切相关。教材分析的角度和深度直接关系到课程能否实现效果,特别是对于语文课程而言。语文教材分析使用三种方法:学习层次法、目标分析法和逻辑分析法,对实施有效的语文教学很有帮助。
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