“科学家的悲剧”:周行功故事的生产、传播与记忆

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周行功的故事,是20世纪40年代国共相争氛围下的一个重要宣传案例。自从这个故事报道问世后,以其为典型案例的"国民党统治下科学家的悲剧"便不断被各种文化载体再生产并广泛传播,一直绵延至今。虽然这一故事的内容与原型史实之间落差巨大,但并不影响"新闻通讯"与"文学产品"互相复制,进而为塑造国民的"历史记忆"服务。这个故事从谣言到新闻再到文学,最终进入历史,这种信息的扭曲、放大、复述过程,也是中国人的历史知识或国民历史记忆的生产过程。也正因为构成国民历史记忆的"知识"往往脱离基本史实,20世纪中国人的文化价值也可
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