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创新教学是新课改的主要要求.文章针对目前高中数学教学中的＂描红＂式教学进行了反思,并提出针对性的两点对策——树立＂学生为主体＂的思想,给数学课堂增加＂多维营养＂,论述高中数学教学应改变落后教学态势,构建师生互动、发展创新能力为宗旨的课堂教学的几点体会.
走出“描红”天地,构建创新课堂——高中数学教学反思与对策
【摘 要】
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创新教学是新课改的主要要求.文章针对目前高中数学教学中的＂描红＂式教学进行了反思,并提出针对性的两点对策——树立＂学生为主体＂的思想,给数学课堂增加＂多维营养＂,论述高中数学教
【机 构】
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江苏省邳州市宿羊山高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年9期
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