论文部分内容阅读
中国民族声乐艺术的审美标准与评价观念,一直在追随着时代的步伐,也推动着民族声乐艺术的不断发展创新。笔者结合自己的表演经验,从我国民族声乐艺术的传统审美特征、当代审美特征、审美取向趋势三个方面,对我国民族声乐艺术的审美取向进行探讨,以为声乐艺术的发展创新提供基础性研究。
我国民族声乐艺术审美取向的探讨
【摘 要】
：
中国民族声乐艺术的审美标准与评价观念,一直在追随着时代的步伐,也推动着民族声乐艺术的不断发展创新。笔者结合自己的表演经验,从我国民族声乐艺术的传统审美特征、当代审
【机 构】
：
四川师范大学音乐学院
【出 处】
：
音乐时空
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
摘要：本文以成人钢琴教学的重要性为切入点展开论述，接着简单论述成人钢琴教学的主要特点，然后从音乐欣赏放飞想象翅膀、强化基础开启千里之行以及注重交流共创灿烂明天三个角度详细论述成人钢琴教学的多元发展，最后简单论述构建多元化成人钢琴教学过程中需要注意的问题：人性化、科学化、高效化。 关键词：成人 钢琴教学 多元发展 教师 随着人们物质文化生活水平的不断提高，钢琴渐渐步入较为富足家庭的现实生活之中。
一切真正的艺术本质上都是诗。艺术作品的诗意贯穿在其创作与保存之中。作品的创作和保存共属一体．它们作为源初的“知”先行灌入艺术作品所敞开的存在领域。思与诗对话的发生
2014年6月6日中央音乐学院2014年6月6日晚,在中央音乐学院成功举办了“王泽恺中提琴独奏音乐会”。这场震撼人心的音乐会让观众再一次领略到中提琴的魅力。中央音乐学院作为
摘要：高等院校的教学要重视学生素质的培养，对每个学生做不一样的处理。让学生具备良好的心理素质，也就能够在演唱的过程中达到理想水平。声乐的形式是由艺术实践的过程来体现的，只有对作品内涵的理解，让演唱者的思想感情完全进入到作品中才能获得理想的效果。笔者通过搜集有关资料和考察，对地方高校声乐专业学生的素质培养有了初步的认识和探讨，本文从地方高校声乐专业学生素质培养的内涵进行阐述，并以地方高校声乐专业学生
摘要：中国民族声乐历史悠久，源远流长，两千多年的封建社会中，曾多次出现音乐文化繁荣昌盛的局面，诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲和京剧则是不同时期的代表，推动中国民族声乐不断向前发展，铸就了中国民族声乐的辉煌。 关键词：民族声乐 源远流长 中国的民族声乐有着数千年的长期历史积累，历史悠久，一脉相承，上可追溯到远古。一支“贾湖骨笛”，把我国的音乐历史推到了距今八千年前，而《吕氏春秋·古乐》中关于
近年来，随着新型教学大纲的实施，国家基础教学的改革对成人高校声乐教学提出了更加严格的要求，声乐教学应如何做出创新和改革受到了广大声乐教师的关注。本文针对创新在声乐教学
摘要：“声乐”是歌声与音乐，以及文学语言的结合，是用科学的发声方法发出优美嘹亮的歌声，进而表达其思想感情的音乐艺术。本文强调了声乐学习中应遵循的几点原则，列举了在基础声乐教学中容易产生的几个问题，指出了不正确的训练方法给学生带来的危害。希望能为完善声乐教学理论做出一份微小的贡献。 关键词：声乐 形式 方法 “声乐”是歌声与音乐，以及文学语言的结合，是用科学的发声方法发出优美嘹亮的歌声进而表达其
《中国音乐史》课程是高校音乐学专业的必修课，时间跨度大、内容繁复为这门课程的讲授带来了难度。媒体时代，为课程的授课提供了新的契机，教师运用多样化的教学手段与教学方法进
摘要：民族乐器是我国民族音乐的精髓，也是我国物质文化的重要组成部分。高校的民族乐器教学是将民族音乐进行传承和创新的主要途径，因此，研究高校民族器乐演奏教学改革问题思考具有非常重大的意义。本文介绍了我国高校民族器乐演奏教学现状，并提出了我国高校民族器乐演奏教学改革的一些策略。通过本文的介绍，一方面，希望能起到抛砖引玉的作用，另一方面，希望能给相关的工作人员提供一点参考借鉴的材料。 关键词：高校民族