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语文是聋校教学最重要的学科之一,也是其他科目学习的基础,由于聋校学生的生理缺陷,语文教学困难重重.现如今聋校语文教学模式已相对成熟,但由于聋哑学生的特殊性,聋校教学还是存在一定的问题.探究聋校语文教学现状,发现问题,并提出改善策略.
聋校语文教学发展现状和改善策略
【摘 要】
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语文是聋校教学最重要的学科之一,也是其他科目学习的基础,由于聋校学生的生理缺陷,语文教学困难重重.现如今聋校语文教学模式已相对成熟,但由于聋哑学生的特殊性,聋校教学还
【机 构】
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山东省泰安聋哑学校,山东 泰安
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年7期
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