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随着建构主义学习理论倡导的知识观的面世,支架式教学也应运而生了。在支架式教学中,教师将根据学生的已有经验进行情境创设,帮助学生建立新旧知识的连接点,从而让学生独立建构对知识的理解。因此,为了解决初中生写作难的问题和如何将写作教学落到实处,教师就需要掌握好支架式教学的特点以及教学流程,从而促进学生写作能力的提升。同时,希望为一线的初中语文教师们对关于如何有效进行学生写作教学提供一个参考。