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期刊论文
聋生英语词汇教学策略的行动研究
聋生英语词汇教学策略的行动研究
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenjinzhu
【摘 要】
:
本文采用行动研究的方法对聋生英语词汇教学策略进行了研究。根据聋生英语词汇教学的突出问题,设定了干预计划,经过5周的策略实施,结果表明:策略对学生良好成绩取得具有积极
【作 者】
:
牟玉杰
【机 构】
:
南京特殊教育职业技术学院,
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2013年33期
【关键词】
:
教学策略
行动研究
英语词汇
聋生
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本文采用行动研究的方法对聋生英语词汇教学策略进行了研究。根据聋生英语词汇教学的突出问题,设定了干预计划,经过5周的策略实施,结果表明:策略对学生良好成绩取得具有积极意义。行动研究有助于教师反思并改进教学行为,进而获得专业成长。
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