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<正>课改十年,小学语文教学思想空前活跃,教学方法层出不穷,教学流派也纷繁多样。站在十年的这一节点上,我们再回头去看这十年来,小学语文教学所走过的那一段蹒跚而艰辛的道路:从最开始的浮华、喧腾的"四不像"到今天的慢慢沉淀和"返璞归真"。在带来可喜变化的同时,也在让每一个小学语文教师思考:今天的语文课堂到底要教些什么?如何提高语文教学的实效性?笔者认为只有扎实做到以生为本,我们的语文教学才会充满生机与活力,才会促使言语能力的发展和学生