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通过让学生带准备活动，不仅锻炼了学生的心理、组织、语言等能力，而且增强了他们的体育意识，真正落实了体育的趣味性、学生的主体作用与健康“第一”的教学目的。但怎样才能使学生带好准备活动呢？这就需要体育教师探索与实施。
体育课学生如何带好“头”
【摘 要】
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通过让学生带准备活动，不仅锻炼了学生的心理、组织、语言等能力，而且增强了他们的体育意识，真正落实了体育的趣味性、学生的主体作用与健康“第一”的教学目的。但怎样才能使学
【机 构】
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甘肃林业职业技术学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年6期
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