恶化土壤施肥法

来源 :农家之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tom0101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
首先,有机肥与化肥混合冲施。冲施有机肥,可选择鸡粪、猪粪等。但一定要注意鸡粪或猪粪等必须充分腐熟后才能使用,以免造成烧根熏苗或引发病虫害等问题。但有机肥不宜连续冲施,应与化肥搭配使用,可采用混合冲施,或采用轮换冲施的方法进行。其次,减少化肥的用量,选择全水溶性速效肥进行冲施。全水溶性速效肥,养分全、含量高、用量少、利用率高,一般情况下每亩每次冲施8~10斤左 First of all, organic fertilizer and fertilizer mixed Chong Shi. Chong Shi organic fertilizer, optional chicken manure, pig manure and so on. However, we must pay attention to chicken manure or pig manure, etc. must be fully decomposed before use, so as to avoid burning rooted smoked or cause diseases and insect pests and other issues. However, organic fertilizer should not be continuous Chong Shi, should be used with the fertilizer can be mixed Chong Shi, or the method of rotation Chong Shi carried out. Second, reduce the amount of fertilizer, select the full water soluble quick-acting fertilizer for Chong Shi. Full-soluble soluble fertilizer, nutrient-rich, high content, less dosage, high utilization rate, under normal circumstances per acre Chong Chong 8 ~ 10 pounds left
其他文献
网络文体的来源复杂,在网络间盛行多年,流传广泛,逐步有从虚拟走向现实的趋势。本文试图从网络文体的产生出发。对其产生进行了分类;运用文本问性理论探讨其承文本对源文本进行改
随着人们物质生活水平的不断提高,吃饱、吃好已经不能满足现代人吃的要求。鸡、鸭、鱼、肉这些传统意义上的美食在餐桌上的主导地位正在退去,如何才能吃得健康成为人们思考的
期刊
路边的一个枯树根,在普通人眼里没有什么,但在农民小伙子何振敏的眼里,那分明就是一只猛虎,一只仰天长啼的雄鸡……凭着精巧的构思,一双灵巧的手,无数的枯树根在他手中获得"
期刊
一天午后,恭城镇派我去白马村落实有关事宜,趁雨前阴凉的天气,我赶忙下村去了。恭城瑶族自治县为了响应国家有关政策,本着节约能源、保护环境的原则,向上级申请了安装农村家用太阳
企业在其自身的发展过程中会面临诸多危机,而且这些危机往往具有偶然性,给企业的发展注入一些不稳定的因素。基于此,企业危机管理在解决企业危机方面发挥着重要的作用,是现代
目的观察枸地氯雷他定联合匹多莫德治疗慢性荨麻疹的疗效和安全性。方法将98例慢性荨麻疹患者随机分成两组。对照组(49例)给予枸地氯雷他定口服,8.8mg,1次/日;治疗组(49例)在对照组基
昨天我找了班里一个小姑娘谈话。这孩子是班里的值日小班长,性格乐观开朗,学习成绩优秀,向来作业都写得非常漂亮工整,还画得一手好国画。可是这个学期以来,她上课老是开小差,作业字迹潦草就不说了,还经常漏题,甚至漏做,空白的本子就交来给我了。那天,她又交来了一本空的语文训练册。  我把小姑娘叫到我身边,打开的作业本放在她面前。我还没开口,她的脸就沉了下来,想哭。  我问她:为什么不写作业啊?孩子不说话,慢
菜虫上学约一个月,忽一日,接到老师电话,老师的声音有些担忧:“菜虫爸爸,今天考试,虫虫一道题也没做呢,把空白卷交了上来。”老师很奇怪,因为在考试时,她还跟菜虫说:“你应该把这个试卷做完。”可是菜虫还是交了白卷。  挂了电话,我很好奇。抱歉,我真的没有羞愧,只是猜测,菜虫是怎么想的呢,这个稀奇古怪的小孩,这次又是怎么回事呢?下午,我带着疑问,兴冲冲地去接菜虫,展开一段父子对话:  “菜虫,你们今天考
在当前高中教育教学中,校本统整课程开发成为很多学校普遍关注的热点,如何基于STEM 教育理念实现对于高中校本统整课程的优化开发具备较高研究价值。本文以STEM 教育理念下的高