论文部分内容阅读
物理学是一门以实验为基础的学科，教材中的主要内容、公式和规律往往从实验出发，并通过归纳实验结论得到。然而，由于受一些客观条件的限制，课堂中让学生所做的动手实验是有限的，绝大部分实验仍以教师的演示实验为主。因此，演示实验在课堂教学中具有重要的地位和作用，可以说没有演示实验的一堂课是不可想象的
演示实验与现代教育媒体组合的教学
【摘 要】
：
物理学是一门以实验为基础的学科，教材中的主要内容、公式和规律往往从实验出发，并通过归纳实验结论得到。然而，由于受一些客观条件的限制，课堂中让学生所做的动手实验是有限的，绝
【机 构】
：
江苏滨海县教师进修学校
【出 处】
：
现代中小学教育
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
一、理论加工的前提和准备中小学教育科研人员经常提出一个问题，就是不知道如何对成果进行理论加工，以便纳入或形成体系，其实，这种想法不是那么确切[1]。这个问题包括两方面：一是
一、问题的提出 科技快速发展、知识不断更新的时代 , 要求每个公民必须改变以往蜗牛式的学习方式而掌 握恰当的学习策略 , 学会学习 . 记忆策略是学习策略的一个重要组成部
劳动技术教育具有其它各育不可替代的独特功能，这种功能就在于培养和提高人的全面素质，即思想品德素质、文化素质、身体素质、审美素质、劳动素质、个性心理素质、创新素质。
在数字信息化时代,计算机的应用范围越来越广,人们的工作和生活都离不开计算机.每台计算机的使用寿命都是有限的,使用时注重对计算机的保养和维护有助于延长计算机的使用寿命
我热爱教育事业，更热爱班主任工作。在16年的教育工作中，我已经和学生结下了深厚的情谊。学校生活对于每一个人的一生都是至关重要的，中学阶段尤为重要。学校教育，往往影响着一个
我在从事中学物理教育教学的同时,用业余时间看一点英文书籍,和同事"冒"一点诸如Afteryou,I am just a small potato等日常英语,以调节工作之辛苦,生活之单调.自称是一名Engl