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期刊论文
教师资格证获得的模块化建构
教师资格证获得的模块化建构
来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pinkoath
【摘 要】
:
目前教师的综合素质受到社会的普遍关注,教师是教育改革的实践者,没有师资质量就没有教育质量。因此,要提高教师综合素质,就必须从提高教师资格准入门槛的源头抓起,而模块化
【作 者】
:
朱许强
【机 构】
:
宁夏师范学院教育科学学院
【出 处】
:
教育与职业
【发表日期】
:
2014年27期
【关键词】
:
教师素质
教师资格证的获得
模块化
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目前教师的综合素质受到社会的普遍关注,教师是教育改革的实践者,没有师资质量就没有教育质量。因此,要提高教师综合素质,就必须从提高教师资格准入门槛的源头抓起,而模块化建构就是把好师资质量关的有效途径。
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