中日高校学生动手能力比较--改革实践教学,提高动手能力

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本文通过对中国当今社会人才需求现状进行分析和研究,以及比较中日教育模式和中日高校学生的动手能力的培养模式,为提高中国高校学生的综合素质提出了针对性的实践能力培养方案。
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摘 要:本文分析了材料成型及控制工程专业实践教学的现状,探索了材料成型及控制工程专业动态实践教学的思路、体系、原则和主要内容。动态实践教学的实施对培养材料成型及控制工程专业学生的实践能力和创新意识具有现实意义。  关键词:材料成型及控制工程;教学改革;课程体系;教学内容;学科建设  目前,国内有近百所高等学校已设立材料成型及控制工程专业,其中大多数以原来的热加工类专业為主体。为了适应新世纪专业教育
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