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游戏是幼儿的最爱,其中区域活动是孩子们喜欢的一种自主性游戏活动,是幼儿通过亲自操作活动材料,亲自体验活动过程而获取知识、经验的重要学习形式。教师必须调整理念帮助幼儿自主学习,根据幼儿的兴趣及时投放活动材料,正确发挥教师的指导和评价作用,让幼儿享受到区域活动中自主游戏的快乐,从而有效地促进幼儿的全面发展。