怎样在小学语文教学中做好引导

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小学语文教学中老师的引导作用很重要,但是大多数老师要么忽略这一点,每次教新课只是简单地回顾一下上一节的内容,然后直入主题;要么觉得自己在课堂教学中的引导对学生没有起到作用。这一切看似无关紧要,其实对开发学生思维,培养学生自学意识以及提高语文学习成绩都相当重要。我们在教学中如何通过行之有效的方法对学生做好学习引导呢?本人在语文教学中经过尝试、研究,采用了以下引导方法,收到了一定的效果。 The guiding role of teachers in primary Chinese teaching is very important, but most teachers either neglect this. Each time they teach a new lesson, they simply review the contents of the previous section and go straight into the topic. Or they think that they are leading in class teaching Students did not play a role. All this seems insignificant, in fact, the development of student thinking, develop students’ awareness of self-learning and improve the quality of language learning are very important. How can we teach and guide students in an effective way in teaching? I have tried, studied and adopted the following guidance methods in Chinese teaching and received some results.
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