上周，我写了一篇数学小童话，内容是小猪要烤3个蛋挞，烤箱每次最多放两个，蛋挞烤熟需要20分钟。用常规的方法来烤需要40分钟才能全部烤完。小猪想出了一个方法，先把A、B两个蛋挞放进去烤10分钟，然后取出A，把还未烤的C放进去，再烤10分钟，取出已经烤了20分钟的B，把A重新放回烤箱与C-起再烤10分钟。小猪最终用30分钟烤完了3个蛋挞。
　　我自认为写得很棒，可老师给我写的评语却是：理论上是这样，实际上真的带着疑问，我决定亲自试一下。妈妈帮我准备了6个蛋挞，我把它们平均分成A、B、C三组（如右图）。
　　我先把A组和B组放入预热好的烤箱里。定时10分钟，定时器“嗒、嗒、嗒”的走着，我动也不动地守在烤箱旁，生怕错过了时间。“丁零零……”时间到，我把已烤了10分钟A组的两个蛋挞取出来，C组的两个放进去与已烤了10分钟的B组的一起烤（如左下图）。我发现烤了10分钟的A组蛋挞皮已微微泛黄，表层的蛋液已凝结，用筷子轻轻戳了下，里面還是糊状（如右下图）。
　　又一个分钟过去了，我迫不及待地打开烤箱，一股香味扑鼻而来。取出B组蛋挞，把刚才取出来的A组蛋挞重新放进去与C组蛋挞一起烤10分钟。
　　此时的B组蛋挞的外皮已变成了金黄色，并且一层层地膨胀开来，表面油光黄亮（如右图）。芯是黄色的，上有几块褐色的斑点，就像点缀在上面的花朵，刚取出来时，内芯鼓得高高的，像一个小山丘，只不过很快就塌陷了。
　　隔着烤箱的玻璃，我看到C组蛋挞鼓起的“小山丘”越来越高（如右图），而A组蛋挞却一点也未鼓起来。
　　随着定时器欢快的呜叫，见证“奇迹”的时刻到了，我小心翼翼地取出蛋挞，发现C组的蛋挞与刚才出炉的B组蛋挞表面都有褐色的斑点，而A组蛋挞没有，且A组蛋挞的外皮比B组、C组的颜色稍浅，表皮也没有完全膨胀开（如下图）。
　　“都是烤了20分钟，A组蛋挞为什么会不熟？”我不解地问。
　　妈妈帮我分析原因说：“蛋挞烤熟除了时间要达到温度也要达到，B组和C 组的蛋挞是连续烤的，温度基本没变化；而A组蛋挞在外面凉了10分钟，再放 到烤箱里要重新升温，这也需要时间，所以要想烤熟要多于20分钟才行。”
　　“原来如此！”“快来尝尝你的劳动成果吧！”
　　我尝了一口，外皮又酥又脆，内芯又软又甜，美味极了。而我的心也像抹了 蜜一样甜呢，虽然蛋挞没有像我童话里写的那样都烤熟了，但是我懂得了实践 出真知！