中美关系视域下“抗美援朝精神”的价值

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二十世纪五十年代,在复杂的国际形势下,美国从全球战略和冷战思维出发,干涉朝鲜内战,将战火烧到中朝边境,危及我国国家安全。危急时刻,党中央作出中国人民志愿军抗美援朝出国作战的重大决定。在朝鲜战场上,面对强悍的敌人,志愿军将士不畏艰难困苦,英勇杀敌,取得了胜利,用鲜血和生命铸就了伟大的“抗美援朝精神”。习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上对“抗美援朝精神”进行了科学阐述和深刻分析。当前,进一步弘扬“抗美援朝精神”,对于应对复杂的中美关系和国际环境具有十分重要的价值。
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数学是高中阶段一门非常重要的学科,学生的学习难度较大。素质教育强调培养学生的创新能力和实践能力,在高中数学教学中培养学生的创新性思维能力既响应了素质教育号召,又促进了学生的素质发展,对于改变当前高中数学教学局面,提高数学教学效率等也能够产生非常积极的影响。本文围绕高中生创造性思维能力的培养策略展开讨论,为数学教学工作者提供了相应的教学思路,希望能够对优化高中数学教学、带动学生素质全面发展有所帮助。
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