论文部分内容阅读
幼儿园是幼儿成长的重要环境，社区在幼儿园建设及幼儿教育上发挥着不可忽视的作用，应努力挖掘和利用社区各类资源，为幼儿园教育教学服务，扩展幼儿生活和学习的空间。
浅谈利用社区资源建设幼儿园园本课程
【摘 要】
：
幼儿园是幼儿成长的重要环境，社区在幼儿园建设及幼儿教育上发挥着不可忽视的作用，应努力挖掘和利用社区各类资源，为幼儿园教育教学服务，扩展幼儿生活和学习的空间。
【机 构】
：
胜利油田胜东社区
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2014年19期
其他文献
人文教育面临困境是我国大学教育普遍存在的问题。高职院校承担着培养高技能人才的任务，所开展的人文教育着实不容乐观。笔者从人文教育、职业人文教育的含义入手，分析目前高职
联通主义：数字时代的联结。正如西门思所指出的，联通主义是一种经由混沌、网络、复杂性与自我组织等理论探索的原理的整体。联通主义是基于行为主义的，学习发生在我们的刺激和反
在新课改大背景下，越来越多的教师开始重视课堂教学效率的问题，并产生了很多困惑。对此，笔者认为教师不能忽略对学生兴趣的培养。 孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，因此作为一名地理教师，我们应该不断地改革教法，提高课堂教学能力，活跃课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣。因为只有提高学生的学习兴趣，学生才会爱学、乐学。因此，地理教师必须培养学生的学习兴趣，有效提高课堂教学效
针对环境中含硫恶臭物质的污染问题,以活性炭和石英微孔瓷粒为载体,采用浸渍法制备了一系列负载型氧化锌脱硫剂.研究了脱硫剂的除臭性能,并对其结构进行了分析.结果表明椰壳
【案例一】 王老师大病初愈就返校工作，脸色蜡黄，身体虚弱，学校老师无不为之感动。我认为这是一个培养师生亲情的绝好机会，所以就举办了一次别开生面的班会：欢迎王老师重返校园。我在黑板上画了红心环绕的图案，正中写着“热烈欢迎王老师重返校园”的字样。当班主任老师搀扶着身体虚弱的王老师走入教室，教室里就响起了“王老师！欢迎您”的欢呼声，王老师被学生的热情感动了，情不自禁地流下了激动的泪水，深情地感谢着学生
俗话说，育人德为先。中学阶段是人生良好品德形成的关键时期，是决定人生道德品行优劣的特殊阶段。虽然“大道理”学生都明白，但是如果没有一个合理、贴切的载体来实践这些道理，对于学生的德育教育就会被架空，无法落实到实处，也就是说德育要有落脚点。历史学科因其丰富的人文性、案例性恰好可以为德育教育提供充足的落脚点和切入点，既可以提高历史课堂的深度和宽度，也可以寓德育于历史课堂教学，自然而不突兀，实现历史教学与
期刊
教育的根本任务是在于影响人格，形成德性。长期以来，由于中职学校的教育注重知识性德育，而忽视了情感在道德教育中的价值，忽视了对学生道德情感的培养，以致学生中出现了许多知行不
史料是指有助于认识历史、还原历史的一切资源，它是有关人类文明发展的信息。史料教学是在课堂上创设特定的历史情境，营造历史氛围，拉近学生与历史的距离，帮助学生感知历史、形成认识的一种教学方法。那么，教师应如何在高中历史课堂教学中开展史料教学呢？ 一、开展史料教学的意义 英国历史学家科林伍德曾说：历史学是通过对证据的解释而进行的。我国历史学家傅斯年曾说：史学就是史料学。由此可见，历史教学的开展离不开
本文从马克思主义阶级学说视角对当前国内群体性事件的定性问题进行探析，以期能为相关理论和实践起到抛砖引玉作用。认为在一般情况下群体性事件是属于人民内部矛盾，但现实中要