在农村小学教育写作教学中培养自我效能感

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现阶段,农村小学写作成为语文教学中的棘手问题。针对在农村小学教学中出现的写作困难、兴趣低及实力不高等问题,通过采取创造条件获得直接经验、营造宽松环境采取积极情绪唤起、了解学生写作心理进行正确归因等方法进行自我效能感的培养来发展写作意识,增强写作信心,提高写作能力。
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