【摘 要】
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启蒙教育是培养幼儿对所学内容感兴趣、培养幼儿思维意识成长的关键教育时期,这一时期幼儿养成的兴趣和思维对未来他们的成长有重要作用.科学是第一生产力,培养科学思想和科
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启蒙教育是培养幼儿对所学内容感兴趣、培养幼儿思维意识成长的关键教育时期,这一时期幼儿养成的兴趣和思维对未来他们的成长有重要作用.科学是第一生产力,培养科学思想和科学意识需要从娃娃抓起.科学启蒙教育不能太过抽象,需要从幼儿身边的生活现象入手来吸引幼儿的注意力.本文主要探讨幼儿园科学教育的生活化策略,希望可以为提高幼儿园科学教育有效性提供一些思路,为幼儿成长提供一些助力.
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