论文部分内容阅读
<正> 氮素能使作物增产和固氮微生物能固定空气中分子态氮,改善作物氮素营养以实现高产稳产之作用已众所周知。而磷和氮素一样,在作物的能量转换、呼吸及光合作用等代谢活动中都起关键作用。然而施入土壤中的大量磷肥,利用率仅达20%左右,绝大部分磷被土壤固定形成难溶性磷化物。因此,如何增加土壤中固氮微生
生物复合肥料—解磷固氮菌肥
【摘 要】
：
<正> 氮素能使作物增产和固氮微生物能固定空气中分子态氮,改善作物氮素营养以实现高产稳产之作用已众所周知。而磷和氮素一样,在作物的能量转换、呼吸及光合作用等代谢活动
【出 处】
：
现代化农业
【发表日期】
：
1993年10期
其他文献
针对目前高中英语阅读教学中缺乏语篇审美意识的现象,本文论述了基于语篇审美的高中英语美文赏析课教学的五个维度与设计原则,并结合具体的教学案例,分析了高中英语美文赏析
<正> 甜菜是黑龙江省九三垦区主栽作物之一。几年来,甜菜生产发展很快,单产水平逐年提高。1973年公顷产量9.840吨,1990年增加到23.145吨,增长1.35倍;1983～1990年8年平均公顷产
本文从情感反应、情感心理化、自我—他人意识、换位思考和情绪管理五个移情视角,分别例举高中英语教师在课堂话语中使用移情的案例,说明如果教师能够做到认知因素和情感因素
宗教与社会主义意识形态存在异质性。主要表现在性质、取向和功能三个方面:性质上是有神论与无神论的对立,取向上有以神为本与以人为本的区别,功能上有对社会发展阻滞与推进
本文叙述了整体锻件在机械性能和结构设计上的优点并且说明了锻造程序。作为典型的例子介绍了带底座进口接管锻件、带接管的主管道锻件、锥形简体锻件、插入楔锻件及带凸缘的
大学英语教学从一般用途英语（EGP）转向特殊用途英语（ESP）的讨论日趋频繁，EGP教师能否完成向ESP教师角色的转变成为推行ESP教学前需要首先回答的问题。通过对学科教学知识（PCK）理论及
高血压病是临床常见疾病。该病发展至后期可出现脑、心、肾等多脏器器质性和功能性障碍。目前治疗高血压的主要方法都是药物治疗。但药物副作用大、价格昂贵、剂量需长期维持
写作是高中英语教学中的重要组成部分,需要教师多角度解读文本,挖掘文本内涵,设计写作情境和任务,以实现英语学科“立德树人”的目标。本文通过解读单元文本中的语言、结构和
<正> 一、问题提出随着社会主义市场经济的确立,石油企业内部市场也在形成和发展,和其它企业一样,从计划经济转向市场经济,正面临着商品经济大潮的严峻挑战。石油企业要生存