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二十一世纪,人才是社会生活中最重要的资源。大学生是未来社会发展的重要基础,是实现国家和民族腾飞的希望。开展积极有效的大学教学,明确大学生的学习主体地位,通过教师的有效引导是提升大学生素质和能力,进而调动起积极性,保障教学质量的重要手段之一。本文试就大学教学活动中学生主体地位确立问题进行简要分析。