【摘 要】
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近年来,基于微信技术的公众号、小程序等工具不断被引入到教学活动中,其中,“微助教”就是依托微信公众号衍生出来的一款教学工具.因此,分析了人才培养视野下微助教应用于《
【机 构】
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江汉大学 文理学院 经济学院,武汉 430345
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近年来,基于微信技术的公众号、小程序等工具不断被引入到教学活动中,其中,“微助教”就是依托微信公众号衍生出来的一款教学工具.因此,分析了人才培养视野下微助教应用于《投资学》翻转课堂教学的优势,探讨了如何进行具体的教学设计与实践,最后调查了江汉大学文理学院金融专业学生对于教学效果的评价,发现大学生对“微助教”的翻转课堂教学方式评价非常高,认为“微助教”能有效提高学习效率、提高表达能力和组织能力,从而提高人才培养质量.
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