多元智能,让小学英语教学走向“生本”

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多元智能理论与现代小学英语教学理论关系密切,它可以帮助教师落实"多元化、个别化、适性化"的教学理念。新课程标准指出,英语课程要面向全体学生,突出学生个性,尊重学生个体差异,强调个性化教学,鼓励教师积极探索新的教学方法。
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