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大学生创业、就业率已被列为地方高校评估指标之一,得到了各级政府、高校的高度重视。本文通过探讨地方高校创业教育的历史和成功经验,寻求创业教育发展基本规律,为地方高校大学生创业提供理论依据,并对探索我国地方高校的创业教育发展新思路提供依据。进而为国内地方高校开展创业活动提供参考模式。
地方高校创业教育模式研究
【摘 要】
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大学生创业、就业率已被列为地方高校评估指标之一,得到了各级政府、高校的高度重视。本文通过探讨地方高校创业教育的历史和成功经验,寻求创业教育发展基本规律,为地方高校
【机 构】
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湖南工学院计算机与信息科学学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年13期
【基金项目】
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湖南省教育厅2014年教改课题:基于MCLA模式与协作学习理论的应用型本科院校计算机类人才工程实践能力培养的研究与实践(湘教通[2014]247号);湖南省教育科学“十二五”规划2012年度专项课题:地方本科院校学生创业教育模式的探索与实践(编号:XJK012BJC033)
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