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要打造有效课堂,就需要进行有效教学,而善用学生资源是进行有效教学的一条重要途径。我们认为,学生资源分主动资源和被动资源两类:在课堂中,那些未经教师设计培养,而由学生自觉或自发产生出来的学
善用学生资源 打造有效课堂
【摘 要】
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要打造有效课堂,就需要进行有效教学,而善用学生资源是进行有效教学的一条重要途径。我们认为,学生资源分主动资源和被动资源两类:在课堂中,那些未经教师设计培养,而由学生自
【机 构】
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首都师范大学附属桂林实验中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年11期
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