关于初中语文教学中国学教育的思考

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一、初中语文国学教育的现状(一)国学教育的功利化初中语文教学一直在中考应试教育指挥棒下进行,功利倾向明显,虽然教师、家长、学生都认可国学教育的价值,但是未必愿意投入时间和精力。在竞争的社会环境中,成绩、升学成了对学生的评价依据繁忙的课业已经占据了学生的大部分时间即使有时间也很少会选择古代圣贤的作品语文方面只要求能正确书写,理解词义,有一定阅读与写作能力即可,至于对孔孟学说只要掌握考试要求的几道背诵题即可国学教育本身而言非常薄弱,一些语文老 I. The Status Quo of Chinese Education in Junior High Schools (1) Utilization of Sinology Education Chinese teaching in junior high schools has been conducted under the baton of the examination-oriented education for secondary school entrance examination. The utilitarian tendencies are obvious. Although teachers, parents and students recognize the value of national education, they may not be willing to invest Time and effort. Achievements, progression to higher education in a competitive social environment are based on the evaluation of students Busy schoolwork has taken up most of the student’s time Even if the time is seldom to choose the works of the ancient sages Only in the language required to correctly write, understand the meaning of words , There is a certain ability to read and write can be as for the Confucianism and Confucianism as long as the examination required to master a few recitation questions can be very weak in the national education itself,
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