试论朗读在小学语文教学中的重要作用

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听、说、读、写是语文教学中的四项重要基本功,这也是语文教学的宗旨.其中阅读能力是学生进行语文学习的基础,在教学中占据重要的位置.尤其是在小学阶段,小学生通过朗读品味文章的语言,加深情感理解.基于此,笔者研究了小学语文教学中朗读的重要作用,分析了有效的在语文教学中开展朗读的策略,希望可以为广大的语文教师提供教学参考,促进小学语文教学的水平的提升.
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