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班主任的宽容是指在教育学生的具体过程中的策略，是在某些步骤或某些方面上作出的一定程度的让步，目的是利于学生认识错误、改正错误。它与妥协和放任有本质的区别。在实际应用中，一般有以下几种方式。
班主任要善于巧妙运用“宽容”策略
【摘 要】
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班主任的宽容是指在教育学生的具体过程中的策略，是在某些步骤或某些方面上作出的一定程度的让步，目的是利于学生认识错误、改正错误。它与妥协和放任有本质的区别。在实际应用
【机 构】
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湖北郧县谭家湾镇中心小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2010年9期
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