激活初中英语阅读课堂的策略与方法

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在推动新课程改革的过程之中,社会各界对初中英语阅读教学提出了极高的要求,老师需要注重不同教学策略和教学方法的合理应用,站在学生的角度重新调整教育教学方向和策略,保证每个学生都能够在自主学习和实践研究的过程之中学有所获,实现个人学习能力及学习水平的综合提升。本文以初中英语阅读教学为分析对象,了解激活课堂的相关策略及方法,以期为提高英语课堂教学质量和水平 提供一定的借鉴。
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