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目的探讨临床护理路径对上消化道出血患者的临床疗效,为临床护理提供参考。方法选取该院自2011年12月—2014年1月收治的76例上消化道出血患者作为研究对象,按照对照、双盲的原则将76例患者随机分为对照组和观察组,每组38例。其中对照组患者实施常规健康教育模式,观察组在常规护理的基础上给予健康教育临床护理路径。统计比较两组患者对疾病相关知识的了解、配合治疗程度、对护理工作的满意度。结果两组患者相比,观察组患者在疾病相关知识认知（84.2%）、配合治疗积极度（86.8%）、护理满意度（92.1%）均显著优于