对比与反思——MIT的文学课程设置对我国地方理工科院校英美文学课程设置的启示

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英美文学课程是我国高校英语专业的主干课程之一,它不仅能培养学生的阅读欣赏能力、促进语言能力的提高.同时能够卓有成效地培养学生的人文素质,从而促进学生综合素质的提高.其重要意义不仅仅限于对英语专业学生的培养,对提高全体大学生的人文素质也起着不可小视的作用.以麻省理工学院为例,美国理工科院校文学课程设置具有如下特点:课程形式丰富多样、涵盖面广、受众数量多.从借鉴的角度出发.结合我国实际.应该从观念.课程构建.师资队伍建设和经费投入等四个方面对我国地方理工科院校英美文学课程设置进行改革.
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