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爱国主义教育历来是历史教育的一个主要内容,伴随着全球化趋势的冲击,国内、国际形势的深刻变化,学校爱国主义教育面临着前所未有的挑战,传统的教育内容和手段又无法有效地应对,致使爱国主义教育遭遇种种尴尬。一、反思原因1．学校教育妥协于社会实践人文景观是实施爱国主义教育的鲜活素材，有丰富的实物资料，有高科技的情境再现，有真实场面的还原，这是任何学校条件无法比拟的，如果学生能在这耳目一新的环境中体验，感受那种