【摘 要】
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本文就新一轮课程改革形势下,如何运用新理念、新方法进行探究式教学,在课堂中做到知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观三维教学目标的整合的教学设计提出自己的见解。
【机 构】
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兰州市第九中学 甘肃兰州730050
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本文就新一轮课程改革形势下,如何运用新理念、新方法进行探究式教学,在课堂中做到知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观三维教学目标的整合的教学设计提出自己的见解。
In this paper, a new round of curriculum reform, how to use new ideas, new methods of inquiry teaching, in the classroom to do knowledge and skills, methods and processes, emotional attitude and values of the three-dimensional teaching objectives of the integration of teaching design put forward their own opinion.
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