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摘 要： 本文在介绍了串联校正实验的基础上探讨了实验教学方法，得出结论只有强化理论联系实际，才能提高学生分析问题、解决问题的能力。
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线性定常系统的串联校正实验教学方法探讨
【摘 要】
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摘 要： 本文在介绍了串联校正实验的基础上探讨了实验教学方法，得出结论只有强化理论联系实际，才能提高学生分析问题、解决问题的能力。 关键词： 线性定常系统 串联校正 幅频特性 实验教学方法 1.引言 《自动控制原理》是自动化、电气工程及其自动化和电子信息工程类各专业的教学计划中一门重要的专业基础主干课程，实验课程安排与理论教学紧密结合。实验课的开设有助于理论与实践的统一，培养学生分析问题、解
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年4期
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