【摘 要】
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语用能力指的是语言文字运用能力,注重的是学生的口语表达及书面表达两方面的能力,当前教学中教师存在着重理论轻实践的现象,缺乏有效的语用训练的教学方法,目前社会对人才的
【机 构】
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北京大学南宁附属实验学校 广西 530000
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语用能力指的是语言文字运用能力,注重的是学生的口语表达及书面表达两方面的能力,当前教学中教师存在着重理论轻实践的现象,缺乏有效的语用训练的教学方法,目前社会对人才的要求越来越高,需要看到他们实践的能力,那么为了学生未来的成长,小学语文教师必须要重视提升学生的语用能力,引导学生深入解读文本,使学生能够将所学内容内化为自己的知识,让他们充分感受到语言的魅力,教师要不断探索出适合小学生的训练方式,结合阅读、写作、口头表达等多种形式的指导,强化学生的语用能力,绽放出语言绚丽的色彩.
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