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随着二期课改的不断推进，学生评价成了广大教育工作者日趋关注的焦点，并直接影响到课程改革的成败。如何在实践中深入贯彻学生评价改革的新理念？如何使评价与教学有机地结合起来？如何充分发挥评价促进学生成长的重要作用？本文拟针对小学生英语口语能力评价的现状，提出新的评价理念、对策和方法。
论小学英语口语评价的现状与对策
【摘 要】
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随着二期课改的不断推进，学生评价成了广大教育工作者日趋关注的焦点，并直接影响到课程改革的成败。如何在实践中深入贯彻学生评价改革的新理念？如何使评价与教学有机地结合起来
【机 构】
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上海市巨鹿路第一小学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2007年F09期
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