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<正> 初中开始学习物理。开始学习时建立的概念往往在学生的脑海里打下不可磨灭的烙印。因此容不得有半点错误,即使由于知识面的原因,也只能给学生留下未解的悬念或求知的欲望,绝不可误导学生。笔者针对手中初二物理教材所涉及的两个问题,在此质疑,以求共识。
初二物理教材两点质疑
【摘 要】
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<正> 初中开始学习物理。开始学习时建立的概念往往在学生的脑海里打下不可磨灭的烙印。因此容不得有半点错误,即使由于知识面的原因,也只能给学生留下未解的悬念或求知的欲
【机 构】
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哈尔滨师范大学阿城学院共教部
【出 处】
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黑龙江农垦师专学报
【发表日期】
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2002年4期
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