洋葱根尖相关论文
生物学科的学习是我们在高中学习阶段必须接触的一门重要课程,其中观察植物细胞有丝分裂实验,则是生物学习中一个比较具有实践操作......
“观察植物细胞有丝分裂”是高中生物的一个重要实验。通过实验,学生对细胞分裂的过程和染色体的概念有了一个感性的认识,初步掌......
a.药品准备.卡诺氏液(3份95%酒精:1份冰醋酸)、95%酒精、70%酒精、1:1盐酸:95%酒精、1%龙胆紫(或醋酸洋红)染液、二甲苯、中性树胶......
(一)制片技术--制片法rn1.玻片标本类型.(1)临时玻片标本:是实验中观察标本常采用的方法.如草履虫形态及应激性、口腔上皮细胞、洋......
近年来,我们在做洋葱(大蒜)根尖细胞有丝分裂装片实验时,在取材方面采用新办法,具体操作是:左手用镊子挟住根尖(解离、冲洗),右手......
在做观察植物细胞的有丝分裂实验时 ,把解离根尖细胞用过的盐酸溶液用试剂瓶收集起来 ,密封保存备用。把洋葱根尖放进盛有龙胆紫溶......
例题1 在许多生物实验中都需要活的细胞作实验材料,否则得不到预期的效果,下列处于活状态的细胞有( )rn①浸在30%的蔗糖溶液中的洋......
通过利用秋水仙素、对二氯苯饱和水溶液浸泡根尖,球茎冷藏常温交替培养根尖,离体根尖冷藏的预处理等方式来研究改变洋葱根尖细胞的......
研究了不同浓度APM(4～6μmol／L）和不同处理时间(4～6h)对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。结果表明，当用5．6μmol／LAPM处理洋葱分生组织16h后，......
显微指示器新疆乌鲁木齐第２３中学李建民“显微指示器”是加装在显微镜目镜上的一个简单装置。目镜中的光栏正是焦点平面，在光栏处装上......
以洋葱根尖细胞和鳞茎内表皮细胞为试材,用不同浓度氯化镉溶液为诱导剂,研究Cd2＋对洋葱根尖凋亡的影响。结果表明：Cd2＋能诱发根尖细胞......
不少学生对生物学实验只重结果，不重结果分析；只满足于实验的成功，而不愿对失败原因进行阐述。造成这种现象的原因，除了学生图省事、对......
一、选择题 1.生物体进行一切生命活动的基础是 ( ) A.生殖和发育 B.新陈代谢 C.遗传和变异 D.都有严整的结构 2.下列哪项不是生物......
在生物实验中提高学生能力刘玉玲生物学是一门实验性科学，观察和实验是生物科学的基本研究方法，通过实验使学生在操作中的动眼动手和......
在历年的生物学高考试卷中,生物实验试题占有相当大的比例,而高考中实验题往往是考生失分较多的试题。从内容上看高中生物学实验可......
《中学生物学》2016年10期、2017年第5期先后发表了笔者的文章'浅谈高中生物实验教学的误区''再谈高中生物实验教学的......
高中生物实验中“观察植物细胞有丝分裂”实验难度大,效果不甚理想。几年来,通过认真地研究、探讨、对该实验作了如下的改进,收到......
高中生物实验检测试题湖北省松滋县第一中学（４３４２００）黄元雄１有４台显微镜，其放大倍数为Ａ１５×１０Ｂ５×４０Ｃ１０×１０Ｄ１５×４０。实验时，在其它条件......
通过研究不同浓度生长素对洋葱根尖生长的影响,探究促进洋葱根生长的最适生长素浓度以及生长素作用的部位。试验中采用水培的方法......
ATDE实验教学模式由Asking、Thinking、Doing、Evaluation（即问、想、做、评）等基本要素组成。各基本要素之问的相互关系可表述为：“......
生物学是一门实验科学，实验教学是生物学教学过程的重要环节。然而，相当长一段时间以来，中学生物学实验教学过程中普遍存在着以看代做......
洋葱又名葱头、玉葱、球葱、圆葱,在新疆亦被称之为“皮牙(芽)子,在欧洲被誉为“蔬菜皇后”,属于百合科、葱属二年生草本植物.洋葱......
不同浓度梯度的双酯灵(简称WD)，在不同时间处理下的洋葱根尖细胞形态研究结果表明，双酯灵使洋葱根尖分生区细胞有丝分裂指数下降。其......
<正>在使用人教版普通高中新课程标准生物教材教学中,教师往往对教材中一些说法存在困惑或争议,经咨询出版社老师或查阅资料,现把......
代省在1989年高中证书会考中对《生物》进行了实验操作考查。事先,我校参加了富阳县的试点工作,教研大组在我校举行了观摩教学,受......
实验材料的选择是实验成功的关键之一.在植物细胞有丝分裂实验中,根尖的培养一般采用的是洋葱根尖.而省级生物实验考查安排在每年......
好的实验材料是保证实验成功的关键因素。洋葱根尖是观察根尖分生组织细胞有丝分裂的最佳实验材料和制作植物细胞有丝分裂纵切面固......
<正>笔者对高中实验"观察植物细胞的有丝分裂"反复研究,终于找出窍门,总结出一种实验操作的新方法。这种新方法就是,将植物的根尖......
<正>洋葱又名球葱、圆葱、玉葱、葱头,属百合科葱属,为2年生草本植物。根据其皮色可分为白皮、黄皮和紫皮(红皮)3种。洋葱有取材容......
以洋葱根尖为材料,设置多种预处理方法,以筛选出洋葱根尖的最适预处理试验。实给结果显示,在加热的条件下醋酸洋红染色能显示清晰......
以洋葱根尖为材料,采取对比法比较观察效果,确定了材料的加热处理、染液的选用、取材时间、硝酸铅溶液处理作为改进内容。结果表明......
<正>1实验材料的改进1.1渗透作用演示实验材料的改进教材选用的是一种半透膜——玻璃纸,即羊皮纸。这种羊皮纸目前很难找到,备选的......
<正> 中学生物课不但要加强课堂教学,还应积极组织和指导学生开展课外科技活动。通过对我省部分中学生物科技活动的调查中学生物课......
<正>"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"是普通高中《生物·必修1·分子与细胞》中的一个典型的验证性实验[1,2]。通过观察并识别植......
观察植物细胞有丝分裂实验是新课程改革下高中阶段生物科学一个重要的实验。学生通过这一实验能够对植物染色体的构成情况以及细胞......
1概述根据课程标准，考纲界定了纸笔测试可测的内容作为理论层面的测量目标，如基于学科特点来测量基础知识、科学探究的方法、获取新......
<正>通过观察DNA和RNA在细胞中分布实验,可以让学生了解DNA和RNA在细胞中的分布,核酸属于分子层次的物质,很抽象,学生难以理解,因......
