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*班组新流行*
象棋带来的快乐
最近我们班流行下象棋。一下课,同学们就三五成群地围在一起,拿出象棋“杀”起来。同学之间的关系因为下象棋而变得更亲密,同学们的思维因下象棋而变得更敏锐。
(邓琼玉)
*课堂新气象*
数学问题生活化
孙老师教我们的数学,上课时很喜欢把学习问题生活化。课本上的题目是:“乙有苹果500个,甲的苹果是乙的10%,甲有多少苹果?”孙老师会说:“李艳阳有苹果500个,邓琼玉的苹果是李艳阳的10%,请问邓琼玉有多少苹果?”我们都喜欢孙老师的“孙氏教育法”。
(孙正刚)
*班级新人物*
搞笑大王
谷旭阳是我们班的“笑星”。他模仿能力强,幽默细胞丰富,能把各种动物的叫声模仿得惟妙惟肖,还能把平常的事情讲得幽默有趣。
(杨晓云)
*班级新游戏*
记忆小游戏
游戏人数:3人以上。
游戏规则:由一位同学从书包里拿出5种以上的书本或文具,给其他选手看。每样东西展示5秒钟便换下一样。其他选手看完所有东西后,要在规定时间内把刚才看过的东西的名称写出来。看谁写得又多又准。
游戏目的:提高记忆力与反应能力。
(谷旭阳)
象棋带来的快乐
最近我们班流行下象棋。一下课,同学们就三五成群地围在一起,拿出象棋“杀”起来。同学之间的关系因为下象棋而变得更亲密,同学们的思维因下象棋而变得更敏锐。
(邓琼玉)
*课堂新气象*
数学问题生活化
孙老师教我们的数学,上课时很喜欢把学习问题生活化。课本上的题目是:“乙有苹果500个,甲的苹果是乙的10%,甲有多少苹果?”孙老师会说:“李艳阳有苹果500个,邓琼玉的苹果是李艳阳的10%,请问邓琼玉有多少苹果?”我们都喜欢孙老师的“孙氏教育法”。
(孙正刚)
*班级新人物*
搞笑大王
谷旭阳是我们班的“笑星”。他模仿能力强,幽默细胞丰富,能把各种动物的叫声模仿得惟妙惟肖,还能把平常的事情讲得幽默有趣。
(杨晓云)
*班级新游戏*
记忆小游戏
游戏人数:3人以上。
游戏规则:由一位同学从书包里拿出5种以上的书本或文具,给其他选手看。每样东西展示5秒钟便换下一样。其他选手看完所有东西后,要在规定时间内把刚才看过的东西的名称写出来。看谁写得又多又准。
游戏目的:提高记忆力与反应能力。
(谷旭阳)