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为实现体育教学目标,切实提高学生的身体素质,文章探讨了开展体育分组个别教学的方法和步骤,旨在激发学生的运动兴趣,促进学生的健康成长,培养学生终身体育的意识。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异性与不同水平学生的不同需求,确保每一个学生都能在体育教学中获得进步。
小学体育分组个别教学的研究
【摘 要】
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为实现体育教学目标,切实提高学生的身体素质,文章探讨了开展体育分组个别教学的方法和步骤,旨在激发学生的运动兴趣,促进学生的健康成长,培养学生终身体育的意识。以学生发
【机 构】
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南京市金地自在城小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年24期
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