【摘 要】
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随着社会科技水平的发展,社会对于计算机专业的人才需求越来越广,其人才要求标准也越来越高.高职院校计算机教学模式发生了翻天覆地的变化,在新一轮课程改革的背景下,“翻转
【机 构】
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山西省长治市潞安职业技术学院,山西 长治 046204
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随着社会科技水平的发展,社会对于计算机专业的人才需求越来越广,其人才要求标准也越来越高.高职院校计算机教学模式发生了翻天覆地的变化,在新一轮课程改革的背景下,“翻转课堂”作为新型教学模式的一种,受到了广大高职教师和学生的欢迎,“翻转课堂”教学法的有效应用,不仅提高了学生课堂的主体地位,增强了学生的创新能力和思维能力,还培养了学生的职业能力素养.本篇以高职院校计算机专业为例,分析了当前高职院校计算机专业教学中存在的问题,旨在讨论如何将“翻转课堂”教学模式应用于计算机专业基础课程教学,并且在分析中探索一条新的高职计算机教学模式改革路径.以为同行提供参考.
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