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作为一名教师,到底能给学生什么？这是值得教育工作者认真思考的问题。语文既是学习母语的课程,也是文化精神、价值观和人类文明成果的载体。即使一个班的学生,由于来自不同的家庭,先天禀赋、性格教养、特长爱好、心理反映、身体状况、意志耐力……也不相同,这就需要因材施教,需要等待。
成长需要等待
【摘 要】
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作为一名教师,到底能给学生什么？这是值得教育工作者认真思考的问题。语文既是学习母语的课程,也是文化精神、价值观和人类文明成果的载体。即使一个班的学生,由于来自不同的
【机 构】
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锡林浩特市第六中学
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2015年6期
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