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变式和比较在教学中的运用
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
1991年2期
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<正>生物间存在着相互作用是人所共知的。在生态学里,对生物间相互作用的传统认识是:生物之间广泛存在着寄生、竞争、捕食、偏利、互利共生、抑制、促进等等相互作用。然而,
虽然三令五申,严禁体罚,但校园体罚及不当管教仍时有发生,日前台北市教育局做出重罚决定:如果发现有体罚学生的情况,教师将被记大过,并移交各校教评会讨论其是否能够胜任教师一职。