【摘 要】
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目的 探讨情景模拟在护士分阶段规范化培训中的应用方法及效果。方法 便利抽样法选择东南大学医学院附属盐城医院2015年1月新聘的50名护士为研究对象,应用情景模拟对其进行为
【基金项目】
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江苏省盐城市科技发展基金项目(YK2015118)
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目的 探讨情景模拟在护士分阶段规范化培训中的应用方法及效果。方法 便利抽样法选择东南大学医学院附属盐城医院2015年1月新聘的50名护士为研究对象,应用情景模拟对其进行为期1年的规范化培训,评价并比较培训前后护士的护理表现、护理教育评判性思维能力及综合考核成绩等。结果 培训后,护士的护理表现六维量表、护理教育评判性思维能力测量表（中文版）、综合考核成绩得分均高于培训前,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论 情景模拟的应用有助于提高新护士规范化培训的效果。
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