【真题回放】
　　作文。
　　生活中处处有“顶”。你看，一粒种子，顶出土层;一只海燕，顶风冒雨;一座大山，顶天立地;一个团队，合力相顶……它们都顶出了独属于自己的春天。“顶”，意味着承受、担当、碰撞，支持……
　　请以“顶出一个春天”为题，写一篇文章。
　　要求：（1）要有自己的经历、体验，感情真挚;不得抄袭和套作。（2）自选文体，不少于600字。（3）书写3分，请认真书写。
　　【解析与指导】
　　初看“顶出一个春天”这一题目，许多人会一头雾水：春天怎么能“顶”出来呢？不过，只要细细研读一下文题前的引导语，就会恍然大悟：原来“春天”的含义如此丰富，文题中的“春天”，不仅仅是指大自然中的春，还有快乐、成功、和平、美好等许多层意思。而这里的“顶”，也不仅仅是支撑、拱起的意思，正如引导语中所说的那样，它还包含承受、担当、碰撞、支持等多层含义。一旦真正理解了题目中这两个关键词的丰富内涵，就能基本把握命题者的设计意图，知道如何去立意和寫作。
　　一、反复追问，打开思路。“顶出一个春天”这道题目是一个短语，我们可以试着在心中问自己：谁顶出一个春天？顶出了一个怎样的春天？这时候，一定会有许多与此相关的素材纷至沓来。比如冰封了一冬的江河终于开裂，用冰裂声顶开了春天;特教老师们俯下身来，用慈母般的爱顶开春天;志愿者们帮助贫困儿童，用奉献顶开了春天;科技工作者刻苦攻关，用勤奋和汗水顶开了春天……当各种人、事、物不断涌进脑海，写作思路就会豁然开朗。
　　二、反复比较，精心挑选。首先要选的是立意。由于“顶”给人的第一印象是充满力量，不畏艰难险阻，所以不少人都会在坚强、勇敢、抗争这些层面进行立意，其实，爱、奉献、合作、坚守原则、诚信等行为，同样可以“顶”出一个春天。另外，除了围绕个体进行立意外，我们还可以写民族、国家层面的“顶”。同学们不妨结合素材积累情况，认真比较一下，争取在立意上能与众不同。
　　其次要选的是文体。“顶出一个春天”这一文题，最适合着眼于植物的生根、发芽，写一篇散文，通过描写植物如何顶住严寒、长出新绿，共同创造一个绿意盎然的春天，来抒发内心的赞美、钦佩之情。另外，讲一个故事，写主人公通过努力终获成功，或为别人带来安全、幸福、快乐，巧妙诠释“顶出一个春天”，也是不错的选择。除此之外，同学们还可紧扣“顶”，写一篇议论文，议论如何去“顶”，才能“顶”出真正的春天。甚至可以编一则童话，写一篇剧本。动笔之前，不妨好好斟酌一下，选择一个最适合自己的文体。
　　最后要选的是行文思路。比如写写景散文，既可按时间顺序写景，也可按空间顺序写景，还可以采用镜头切换的方法写景;再如记事写人，可以倒叙，也可以顺叙;可以一线穿珠，也可以欲扬先抑……动笔之前，最好能成文于胸。
　　三、反复打磨，精雕首尾。对于一篇考场作文而言，其首段和尾段的重要性不言而喻，首段往往决定老师对全文的整体印象，尾段将影响老师最后给分时的“慷慨”程度。首尾精彩，中间有趣，尾段又余味无穷，这样的文章肯定会得高分。如果首段、中间部分都不错，尾段却草草作结，老师给分就会有所保留;倘若首段就平平庸庸，效果则更糟。因此，虽然考场时间紧张，但同学们也要反复想好如何开头，如何结尾。像写“顶出一个春天”这篇作文，就可先仔细描写“顶”的片段，激发读者兴趣;再回过头交代原委，详写“顶”的整个过程;最后点题，升华主旨，形成一个意味无穷的结尾，这样方能给阅卷者留下好印象。