【摘 要】
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研究生的科研能力是衡量研究生培养质量的重要指标.以研究生课程“农业信息获取与处理”为例,进行一系列的教学方法和教学手段的改革.通过优化课程教学内容、引入科研案例教
【机 构】
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湖南农业大学,湖南长沙,410128
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研究生的科研能力是衡量研究生培养质量的重要指标.以研究生课程“农业信息获取与处理”为例,进行一系列的教学方法和教学手段的改革.通过优化课程教学内容、引入科研案例教学、设计实验教学环节和构建网络教学互动平台等措施,课程教学在兼顾专业知识传授的同时,突出研究生的主体地位,渗透创新思维和科研能力的培养.
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