高校科技成果转化的障碍与途径探讨

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高校科技成果转化是教师职务发明成果的转化,在其整个教育工作实施过程中,由于其对应的成果转化存在着差异,同时存在一定的转化障碍,为了能够更好的实现高校科技成果转化,应该按照其整个教育工作实施中的引导,进行科技成果转化控制,保障在科技成果转化控制中,能够为高校科技教育质量提升奠定基础,同时还能促进其整体的教育水平深化。鉴于此,本文针对高校科技成果转化的障碍与途径探讨进行了研究,希望在本文的研究帮助下,能够为高校科技成果转化途径构建及障碍清除提供参考。
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