【摘 要】
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立体几何知识在高中数学中是非常重要的教学构成,这类问题也可以有很多变式,考查的形式可以十分灵活多样.有的学生觉得立体几何知识生动有趣,在解答各类实际问题时愿意活跃思
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立体几何知识在高中数学中是非常重要的教学构成,这类问题也可以有很多变式,考查的形式可以十分灵活多样.有的学生觉得立体几何知识生动有趣,在解答各类实际问题时愿意活跃思维与开发自身多元智能,但是也有不少学生会觉得立体几何知识十分复杂,无论是知识学习还是问题解析都会遇到一定困难.对此,教师要从自己的实际学习情况出发,有针对性的给予学生教学引导.
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